Sono originaria di La Mancha, la regione spagnola famosa per le avventure di Don Quixote.
Dopo la Laurea in Business Administration e le prime esperienze in ambito finanziario e bancario, ho deciso di seguire la mia passione e diventare un’insegnante.
Ho lavorato per cinque anni a Madrid come docente di economia e matematica, per poi trasferirmi in Germania con l’obiettivo di arricchire il mio percorso con un’esperienza internazionale. Ad Amburgo ho insegnato Spagnolo in Scuole Bilingue e Internazionali, preparando gli studenti per gli esami di Spagnolo IB  e DELE.
Il mio metodo di insegnamento mi permette di coniugare la professione di educatore con alcune delle mie passioni: musica, cinema, viaggi e sports.   

Sono nata in Russia e nel 1989 mi sono diplomata in pianoforte con il massimo dei voti presso il Conservatorio del Don, dove ho ricevuto una solida preparazione sotto la guida dei professori provenienti dalla prestigiosa scuola di H. Neuhaus. Ancora studentessa, ho iniziato a insegnare pianoforte presso la Scuola Superiore di Musica della mia città natale. Nel 1990 mi sono trasferita a Torino dove ho continuato la mia attività solistica e con altri giovani strumentisti, interpretando un ricco repertorio classico e suonando in prestigiose location, tra cui il Circolo del Artisti, il Circolo dei Lettori, il Teatro Orfeo, il Circolo della Stampa e la Biblioteca Musicale A. della Corte.  Il mio repertorio spazia dall’epoca barocca  (Bach, Clementi, Cimarosa) ai classici (Mozart, Beethoven) e romantici (Chopin, Debussy). Dal 1993 seguo con interesse la pedagogia Waldorf rivolta all’insegnamento nelle scuole e frequento seminari di approfondimento in Italia e Svizzera sull’antroposofia e pedagogia musicale. Dal 1993 al 2003 sono stata insegnante di musica di ruolo presso l’Associazione Pedagogica Steineriana di Torino.

Sono nata a Ivrea, una cittadina inserita nella lista del Patrimonio mondiale UNESCO per la funzione sociale dell’arte promossa da Adriano Olivetti. Forse è per questo che le interazioni sociali e l’arte sono i miei principali interessi! Di conseguenza, mi sono laureata in Giurisprudenza e sono abilitata alla professione forense, ma ho anche conseguito un dottorato di ricerca in Scienze archeologiche, storiche e storico-artistiche per imparare di più dal passato. Adoro insegnare e ho lavorato per cinque anni presso l’Università di Torino, dove ho svolto le ricerche che mi hanno condotta a pubblicare due libri e diversi articoli sulla storia giuridica greca, romana, dell’Egitto romano e bizantina. Mi piace dipingere e fare ceramiche così tanto che ho dedicato un angolo della casa a queste attività, che alterno alla lettura e accompagno a musica classica e antica quando non posso assistere ai concerti dal vivo. Il mio obiettivo alla WINS è trasmettere le mie passioni agli studenti in modo semplice e divertente, cosicché possano ricevere gli strumenti per godersi la bellezza nella loro vita quotidiana e per sviluppare una mentalità interdisciplinare.

Classe 1991. Un Master IED Milano in Fotografia Avanzata conseguito nel 2016 con un’inclinazione alla fotografia d’infanzia.Una laurea in Comunicazione all’Università di Torino nel 2013 conclusa con una tesi in Semiotica analizzando cartoni animati giapponesi, “animeshon”, ispiratesi a storie occidentali.Durante i miei soggiorni negli USA e in Svezia ho lavorato con bambini come “au pair” e con fotografi come assistente per brand come HellyHansen, Monky, Cheap Monday ed altri. Nonostante le mie umili origini, sono infatti nata e cresciuta nella Provincia di Cuneo, ho sempre amato il multiculturalismo. Lavorare in WINS mi permette di entrare quotidianamente in contatto con altre culture e questo rimarrà sempre nella mia lista delle cose da fare senza mai essere spuntato.

Ho 30 anni e sono nata e cresciuta a Modena, la città delle lasagne, i tortellini, Pavarotti e la Maserati.
Ho frequentato la scuola superiore a Modena e l’università a Reggio Emilia dove mi sono laureata in Scienze della Comunicazione. Dopo la laurea, mi sono trasferita in Canada dove ho lavorato nell’ambiente della comunicazione ed organizzato attività ed eventi per famiglie, bambini e gruppi.
Al mio ritorno in Italia, mi sono trasferita a Torino e, dopo diversi lavori, ho deciso di cambiare la mia strada e iniziare a lavorare con i bambini nel campo dell’educazione.
Adoro lavorare con i più piccoli; attraverso le loro domande si possono vedere le cose con nuovi occhi.
Il mondo intero viene visto da loro come qualcosa di nuovo e misterioso. Sono sempre curiosi, ricchi di immaginazione ed entusiasti di imparare e spero di diventare una parte importante nel loro percorso d’apprendimento.

Sono spagnolo, nato e parzialmente cresciuto in una piccola città medievale nella contea nord della Navarra, di nome Olite. Da lì, mi sono trasferito a Galway, in Irlanda, dove ho conseguito una laurea in Inglese e Storia, e un Master of Education professionale subito dopo, ottenendo la qualifica di insegnante.

Ho insegnato Storia dell’Arte, Storia e Studi Classici/Latino nelle classi MYP e DP. Coltivo la passione per la lettura e la scrittura, mi piace fare sport e ascoltare la musica. Mi piace mescolare narrativa, scrittura storica e lettura, anche quando a volte non si riesce a distinguerle. Mi piace mescolare la creatività con quasi tutti gli elementi delle mie materie per ampliare il mondo che conosco, dopo tutto, il nostro mondo è grande quanto noi lo vogliamo. Il mio obiettivo principale, in WINS, come insegnante, è quello di fornire le competenze necessarie ad una generazione di ragazzi che hanno bisogno di essere cittadini globali attivi, e ciò che è più importante, cittadini proattivi con la capacità di mostrare iniziativa per essere il cambiamento che vogliono vedere nel mondo. Per fare questo, dovranno prendere in considerazione il passato per prendere decisioni per il futuro.

Vengo dai Paesi Bassi. Ho finito la mia laurea in Social Work e ho lavorato per diversi anni come assistente sociale / educatrice. Venticinque anni fa mi innamorai di Torino durante un progetto di scambio scolastico e vivo qui da più di dieci anni. Da allora ho lavorato in una scuola IB.

Adoro lavorare con i bambini e vedere il mondo attraverso i loro occhi. Apprezzo la loro curiosità, la loro energia senza fine e la loro forte motivazione ad imparare cose nuove. Il mio obiettivo è quello di creare un ambiente confortevole ed accogliente per loro, dove ogni bambino ha il proprio spazio per crescere. Insieme impareremo e scopriremo nuove cose attraverso il gioco e saranno stimolati ad essere membri indipendenti e premurosi di questa società e, si spera, a diventare buoni studenti nella loro vita. Non vedo l’ora di iniziare questo viaggio insieme ai vostri figli!

Nonostante sia nata e cresciuta a Torino, provengo da una famiglia internazionale. Mio nonno è sudanese e mia mamma è madrelingua inglese. Per questo ho da sempre amato viaggiare e scoprire nuove culture diverse dalla mia.

L’altra mia passione è la matematica, perché è un linguaggio universale. Per questo motivo mi sono laureata in Ingegneria Matematica al Politecnico di Torino.
Inoltre, sono sempre stata attratta dall’insegnamento.  Le mie prime studentesse sono state le mie sorelle (che odiano la matematica, quindi mi sono trovata fin da subito ad affrontare le sfide incontrate dagli insegnanti).

Quindi eccomi qua, a fare il lavoro che più mi rappresenta: un’insegnate di matematica in una scuola internazionale. Cosa posso volere di più?

Il mio obiettivo è trasmettere ai miei studenti la mia stessa passione per i numeri. Non credo al fatto che uno debba essere portato la matematica. È alla portata di tutti e lo dimostrerò ai miei studenti.

Se non sono a scuola potete trovarmi dovunque ci sia dell’acqua (piscina, mare, fiumi…) a nuotare o fare immersioni.

Hola!

Sono originaria del Messico, il paese più colorato e contrastante del mondo, anche uno dei più felici, ma fin da giovanissima ho avuto l’opportunità di vivere in diversi paesi, anche d’imparare diverse lingue (inglese, francese e italiano). Questo mi ha portato a sviluppare un più profondo interesse per le diverse culture e le loro diverse forme di espressione e pensiero.

Utilizzando i miei vantaggi linguistici, sono stata un experience designer nel mondo della gestione aziendale e anche nel settore dell’intrattenimento, coprendo progetti educativi, tour specializzati e pianificazione di eventi.

Ho iniziato a condividere la mia passione e conoscenza delle lingue durante gli anni del liceo e dell’università. Fuori dal Messico aiutavo i miei compagni di classe a imparare lo spagnolo e in Messico aiutavo gli studenti universitari stranieri con la loro immersione culturale e agli adolescenti a imparare l’inglese o il francese. Ho ottenuto una certificazione per insegnare lo spagnolo come lingua straniera e sono diventata una insegnante di lingue a tempo pieno da quando mi sono trasferita in Italia nel 2019.

Per molto tempo ho anche fatto parte del Programma di Sviluppo Educativo delle Comunità Indigene come insegnante di spagnolo e inglese perché credo fermamente che tutti meritino un’istruzione migliore, quindi il diritto di avere le stesse opportunità. Amo stare a contatto con le persone, in particolare i bambini e cerco di fare del mio meglio per offrire loro un ambiente confortevole, rispettoso e divertente dove imparare, rimanere curiosi e lavorare come parte di una comunità.

Al di fuori dell’insegnamento mi piace molto ballare; imparare tutto ciò che riguarda la salute, il benessere, nuove abilità o lingue, e creare cose con le mie mani (ceramiche, artigianato, oggetti in legno).

Sono originaria della Finlandia, ma prima di trasferirmi in Italia nel 2021, ho trascorso gli ultimi 15 anni nel Regno Unito, dove ho conseguito una laurea in Social Work presso l’Università di Brighton. Dopo la laurea ho lavorato prima in un team di assistenza e supporto nel West Sussex, e poi nel Wandsworth Council a Londra come assistente sociale specializzata nel supporto giovanile. Negli ultimi 7 anni nel Regno Unito, ho lavorato in un centro di adozioni nel West Sussex.

Amo supportare bambini e giovani a sviluppare la loro resilienza e raggiungere il loro pieno potenziale. Tutti i bambini e i giovani possono incontrare difficoltà nella loro vita e, naturalmente, le attuali pressioni e restrizioni causate dalla pandemia di Covid-19 possono spesso sembrare opprimenti o spaventose. Credo che, costruendo un rapporto di fiducia con gli studenti e fornendo uno spazio sicuro per esprimere e discutere questi sentimenti, io possa aiutare gli studenti a sentirsi più stabili ed equilibrati.

Sono nato ad Ivrea, ma ora vivo in un piccolo paese vicino a Torino immerso nella natura. Da giovane la mia unica passione era lo sport; mi sono laureato in Scienze Motorie all’Università di Torino e durante i miei studi ho visto che insegnare mi rendeva felice. 

Sono molto aperto, con un’idea ampia di sport che non si ferma solo in palestra o in piscina, i suoi valori vanno trasferiti in casa e nella vita di tutti i giorni. Ho iniziato ad insegnare pallacanestro nelle scuole ma insieme ho svolto anche il ruolo di preparatore fisico sempre nell’ambiente del basket, prima nelle squadre giovanili e poi in squadre professionistiche senior di alto livello. 

Viaggiando per l’Europa tra campionati e tornei ho visto che sport e scuola hanno molti punti in comune, uno di questi è l’importanza di affrontare ogni settimana nuove sfide per migliorare e conoscere i propri limiti e poterli spostare sempre più lontano. 

Michael Jordan ha sempre detto “I limiti come le paure sono spesso solo un’illusione”.

Sono originaria dell’Ungheria. Tuttavia, vivo all’estero da circa 15 anni. Considero l’Italia la mia seconda casa, anche se ho vissuto anche negli Stati Uniti, in Spagna e in Serbia. Ho sempre amato essere in un ambiente multiculturale. La mia missione professionale è diventata chiara quando ho scoperto il programma educativo dell’IB. Ho assistito in prima persona all’approccio olistico del Primary Years Programme dell’IB attraverso la crescita e lo sviluppo dei miei figli, portandomi a prendere la decisione di tornare a scuola per completare l’iPGCE presso l’Università di East London.

Mi considero una lifelong learner aperta a nuove idee e approcci sia nella mia vita quotidiana che professionale.

Il mio obiettivo è facilitare l’acquisizione di conoscenze e di competenze da parte degli studenti creando una cultura di autonomia, scelta e stimoli. Considero i miei studenti aperti e collaborativi, creando l’opportunità di un’ampia gamma di esperienze di apprendimento. Adeguo i miei metodi di insegnamento alle esigenze di ogni bambino e motivo gli studenti a crescere sia a livello accademico che sociale.

Lavorare in un ambiente multiculturale mi ha permesso di fare esperienza con gli studenti di lingua inglese e di capire il valore del “translanguaging”, incoraggiandoli ad usare la loro lingua madre come strumento per imparare l’inglese.

Oltre all’insegnamento, mi piace viaggiare, leggere e andare a cavallo.

Una delle mie citazioni preferite è di Ignacio Estrada:

“Se i bambini non possono imparare nel modo in cui insegniamo, forse dovremmo insegnare nel modo in cui loro imparano”

Sono originaria di Teheran, la bellissima metropoli e la capitale dell’Iran.

Mi sono laureata all’università con B.A. in traduzione inglese, di conseguenza ho acquisito le competenze per collaborare con alcune aziende e organizzazioni internazionali come interprete e coordinatrice internazionale. Tuttavia, ho trovato la mia passione per l’insegnamento nell’area che mi ha portato a iniziare il mio Master in Linguistica in cui ho avuto l’opportunità di approfondire i concetti fondamentali di TEFL, linguistica applicata, metodologia di insegnamento, sociolinguistica, psicolinguistica, multilinguismo e analisi degli errori.

Inoltre, avere una mentalità volta alla scoperta ed entusiasmo nel perseguire un corso accademico basato sulla ricerca mi ha portato all’Università di Torino, dove mi sono laureata in “English and American Studies”. Questo è stato il campo di studio che mi ha formata e mi ha permesso di procedere con la progettazione, l’implementazione e l’integrazione di vari casi di studio e ricerche di sondaggio nelle mie classi.

Sono stata insegnante di grado in alcune scuole internazionali, oltre ad avere esperienza nell’insegnamento di storia americana, letteratura, scrittura accademica e corsi di preparazione agli esami Cambridge (PET, FCE e CAE). Sono stata anche un’insegnante CLIL, ESP, EAL ed EFL per un paio d’anni.

I miei obiettivi educativi sono sempre stati incentrati sull’educare gli studenti ad essere autonomi, pensatori critici, efficaci risolutori di problemi e cittadini globali.

Sono nata nella provincia di Torino da genitori del sud Italia, ai cui valori mi sento molto legata.

Per quanto riguarda i miei studi, dopo aver ottenuto il Doppio Diploma italiano-francese col programma ESABAC, mi sono laureata in Lingue e Letterature Straniere: ho potuto così approfondire alcune delle opere dei miei autori preferiti, come Shakespeare, le Sorelle Brontë e Jane Austen, nonché studiare Cinese mandarino, grazie a cui ho scoperto un particolare interesse per l’Oriente e le sue filosofie, cresciuto ancor di più dopo un viaggio zaino in spalla nel sud-est asiatico.

Nel frattempo, ho maturato diverse esperienze lavorative come tutor privato di ragazzi e adulti e ho partecipato ad un progetto regionale di affidamento di adolescenti BES; inoltre, durante un tirocinio universitario, ho lavorato come Content Creator di un corso online di Cinese.

Ho scoperto l’efficacia del metodo IB grazie a WINS e sono entusiasta di insegnare in un ambiente che promuova la gentilezza, il pensiero critico, la curiosità e l’apertura mentale nei confronti delle altre culture.

Ho 36 anni e sono originario di Vienna, in Austria. Attraverso i miei studi di geografia all’Università di Vienna, ho avuto la possibilità di esplorare luoghi e culture in diverse regioni del mondo. Dopo la laurea magistrale, ho deciso di seguire la mia passione, così ho iniziato un altro studio presso l’Università Pedagogica di Vienna per diventare insegnante di tedesco e geografia. Durante il mio ultimo semestre ho fatto un ERASMUS presso l’Università di Granada, in Spagna. Questo mi ha aiutato a migliorare le mie competenze linguistiche e anche a fare più esperienze all’estero, che ho potuto implementare anche nella mia professione di insegnante di tedesco a Vienna, e dal 2021 a Torino.

“Beim Reden kommen die Leute zusammen.” (Deutsches Sprichwort) “Parlare unisce le persone” (detto tedesco)

 Trasferire la mia passione per la lingua tedesca significa anche entrare in contatto con le persone e condividere scambi interculturali di valori ed esperienze. Il mio obiettivo principale è creare un’atmosfera di apprendimento motivante e stimolante. Inoltre, voglio incoraggiare i miei studenti a provare a parlare e comunicare durante le lezioni di lingua, in modo che possano migliorare le loro competenze nella lingua tedesca ed essere preparati per le loro sfide future in un ambiente internazionale.

Se non mi trovi a scuola, è perché trascorro la maggior parte del mio tempo nella natura, facendo sci di fondo, arrampicata, escursioni o costruendo i miei mobili in legno.

Ciao, mi chiamo Arianna e vengo da Brescia, una piccola città vicino a Milano. Mi piace la mia città, ma sei anni fa mi sono trasferita a Torino per prendere la laurea in scienze dell’educazione. Ho continuato i miei studi e adesso sono una studentessa in Scienze Pedagogiche. Mi sono interessata al mondo dell’educazione fin da quando ero una bambina, perché sono convinta che l’educazione sia l’arma più potente che abbiamo per creare un mondo migliore.

Mi piacciono i bambini perché credo che abbiamo un modo unico di guardare al mondo che li circonda e sono capaci di trovare qualcosa di speciale anche nelle piccole cose, che può cambiare il modo in cui anche io guardo il mondo. Questo è il mio primo anno alla WINS, sono molto emozionata nell’ iniziare questo percorso, per migliorarmi e per imparare qualcosa di nuovo. Credo che ogni momento trascorso con i bambini sia un’opportunità grande che non aiuta solo i bimbi, ma anche noi stessi e il mondo intorno a noi.

Sono nata e cresciuta a Verona, dove nel 2016 mi sono laureata in Scienze della Formazione Primaria e ho iniziato il mio percorso di insegnamento.
Ho iniziato a insegnare nella scuola pubblica, dove ho riconosciuto la necessità di migliorare l’insegnamento dell’italiano per gli studenti stranieri. Per affrontare questo problema, ho conseguito un master in questo campo, migliorando le mie capacità di insegnamento e coltivando un profondo apprezzamento per il potere della lingua.
Nel 2019 mi sono innamorata del mondo IB e ho iniziato a lavorare presso la Bilingual European School di Milano, come insegnante di classe PYP, Team Facilitator e Coordinatrice dell’Enhanced Italian Programme.
Per favorire la mia crescita professionale, nell’aprile 2024 ho completato un MBA in Educational Leadership presso la Tapere University of Applied Sciences. Quando insegno, il mio obiettivo è coltivare negli studenti la volontà di fare del loro meglio, di essere premurosi e di essere cittadini attivi che possono fare buone scelte e prendere parte al processo di raggiungimento degli Obiettivi globali redatti nell’Agenda 2030.

Attraverso il Primary Years Programme dell’International Baccalaureate, quindi, ho trovato un modo per applicare ciò che ritengo fondamentale per un processo di apprendimento e insegnamento di alta qualità, vedendolo riflesso in Units of Inquiry, transdisciplinarità, learner agency, and Learner Profiles.

Nata e cresciuta a Roma, ho conseguito la Laurea in Psicologia e il Master in Neuroscienze presso l’Università La Sapienza di Roma. Questi studi mi hanno fornito una solida base per comprendere il comportamento umano e hanno alimentato una profonda curiosità riguardo alle sue origini neurali.

Per approfondire questo interesse, mi sono trasferita nel Regno Unito per intraprendere un Dottorato di Ricerca in Neuroscienze presso l’Università di Bath. Lì ho avuto l’opportunità di entrare a far parte di un grande laboratorio di ricerca, dove ho condotto studi sperimentali sulle basi neurali di psicopatologie come dipendenza e depressione, per quattro anni. Durante questo periodo, ho anche sviluppato una passione per l’insegnamento. Al mio ritorno in Italia, ho deciso di intraprendere una formazione in Psicoterapia della Gestalt, poiché ho maturato un forte interesse per la psicologia clinica e dinamica, che ritengo possa sostenere la mia carriera di insegnante.

Ora sono entusiasta di condividere la mia esperienza e le mie conoscenze con gli studenti di WINS, con l’obiettivo di ispirarli a esplorare l’affascinante mondo della mente e delle scienze.

Sono nata e cresciuta nella Comunità Valenciana, in Spagna. Da adolescente, ho sviluppato una profonda passione per i film. Mi sono trasferita a Barcellona per studiare all’Università Autonoma di Barcellona (UAB). Durante il mio periodo lì, ho unito i miei studi alla partecipazione a festival cinematografici e alla scrittura di recensioni.

Negli ultimi due anni di università, ho iniziato a insegnare inglese e spagnolo ai bambini in un club doposcuola. Questa esperienza mi ha aperto gli occhi sul mondo dell’istruzione e me ne sono innamorata rapidamente. Parallelamente ai miei studi, sono diventata membro attivo dell’AIESEC, la più grande organizzazione giovanile al mondo, dove ho organizzato progetti educativi e ho fatto volontariato.

Dopo aver completato la mia laurea, nel 2017, sono andata all’estero per fare volontariato come insegnante di inglese e spagnolo. La mia prima tappa è stata l’Ucraina, seguita dalla Bielorussia e, infine, dalla Mongolia. Questi diversi ambienti di apprendimento mi hanno insegnato l’importanza dell’insegnamento, di essere un modello positivo e di valorizzare le relazioni che costruiamo con i nostri studenti.

Dopo la mia esperienza in Mongolia e il successivo lavoro di insegnamento in Cina e Inghilterra, ho deciso di conseguire un Master per approfondire ulteriormente la mia conoscenza dell’istruzione. Nel corso degli anni, ho insegnato spagnolo in vari contesti, e di recente ho trascorso due anni insegnando spagnolo e letteratura in Polonia. Ho anche una passione per la filosofia e il pensiero critico.

Nel mio tempo libero mi piace correre, fare escursioni, leggere e mantenermi attiva. E naturalmente, amo anche viaggiare!

Dopo essermi laureato in lingue moderne all’Università di Verona, ho continuato i miei studi oltremanica, dove mi sono specializzato nella didattica. Da allora ho avuto la fortuna di insegnare in Istituti italiani di cultura e scuole superiori in Regno Unito, Spagna e Italia. Adoro lavorare con adolescenti ed adulti e accompagnarli nel loro processo di apprendimento di una seconda lingua.